Il Master, organizzato dal Consorzio Universitario Humanitas in collaborazione con l’Università San Raffaele di Roma e il Consorzio Universalus, è pensato per formare logopedisti con competenze avanzate nella presa in carico dei disturbi complessi conseguenti a cerebrolesione acquisita e/o deterioramento cognitivo.

L’obiettivo principale è fornire strumenti teorici e pratici per sviluppare programmi valutativi e riabilitativi mirati alle funzioni linguistiche, cognitive, fono-articolatorie e deglutitorie. In particolare, il percorso permetterà di:

approfondire la fenomenologia e le caratteristiche dei diversi disturbi;

conoscere i criteri e gli strumenti di classificazione e diagnosi secondo i più aggiornati riferimenti scientifici;

applicare metodologie di intervento basate sulle Linee Guida Nazionali e Internazionali, in linea con i recenti sviluppi normativi e clinici.

Il paziente adulto con cerebrolesione acquisita rappresenta una sfida complessa per tutta l’équipe sanitaria e per la famiglia, fin dalle prime fasi cliniche. La difficoltà principale risiede nella grande variabilità degli esiti cognitivi, comunicativi e comportamentali, che possono modificarsi nel tempo, dall’esordio acuto fino alle fasi croniche. A questo si aggiungono le criticità del reinserimento sociale e lavorativo, particolarmente delicate nei pazienti più giovani.

La finalità del Master è quindi quella di arricchire e sistematizzare le competenze del logopedista, già formate nel percorso di laurea triennale, attraverso un approfondimento specialistico nella valutazione e nella riabilitazione dell’adulto con cerebrolesione acquisita.

Durante il percorso formativo, ampio spazio sarà dedicato agli studi scientifici più recenti e all’analisi di nuovi approcci teorici e pratici al trattamento. Particolare attenzione sarà rivolta all’uso delle nuove tecnologie (gamification, serious games, intelligenza artificiale) e alle opportunità offerte dalla teleriabilitazione, che hanno aperto la strada a modalità di intervento innovative e personalizzate.

L’obiettivo del Master è quello di ampliare e sistematizzare le conoscenze del Logopedista che, dopo una formazione di base acquisita nel triennio universitario, potrà avvalersi di ulteriori approfondimenti nel campo della valutazione e riabilitazione dell’adulto con cerebrolesione acquisita. Verranno presi in esame studi recenti e proposti nuovi approcci teorici al trattamento dei disturbi cognitivi con uno sguardo all’ innovazione tecnologica (gamification, serious game, ecc.) che, negli ultimi anni e con la Teleriabilitazione ha dato vita a stimolanti ricerche oltre a modalità di intervento alternative. Inoltre si approfondiranno la fenomenologia e le caratteristiche dei disturbi, i criteri e gli strumenti di classificazione e diagnosi e le metodologie di intervento abilitative, riabilitative, compensative e di potenziamento cognitivo e linguistico, alla luce dei sistemi di classificazione, delle Linee Guida Nazionali e Internazionali e dei più recenti riferimenti normativi e del core curriculum e competenze del logopedista.

Laurea Triennale in Logopedia;

Docenti di ogni ordine e grado in possesso di Lauree affini;

Eventuali altre lauree e appropriato curriculum inerente alle discipline del Master, previa valutazione della Direzione.