Il Corso è configurato come percorso professionalizzante nell’ambito delle Scienze Motorie ed è progettato in coerenza con gli obiettivi formativi della Laurea triennale L-22.

Il corso è finalizzato a fornire ai partecipanti una visione integrata dell’uso dei big data nelle professioni di ambito motorio e sportivo, con uno sguardo rivolto alla video analisi e al suo uso nel contesto degli eventi sportivi e della loro organizzazione. Il percorso affronta gli aspetti legati all’analisi approfondita dei dati di videoanalisi nel gioco del calcio, nonché le modalità di uso dei dati nella presa di decisione legata all’organizzazione e alla comunicazione degli eventi sportivi. L’obiettivo è favorire lo sviluppo di competenze operative e capacità di analisi applicabile a contesti sportivi e aziendali reali.

Il corso si propone di:

sviluppare una conoscenza organica delle capacità richieste nella conduzione e gestione di attività motorie a carattere educativo, adattativo, ludico o sportivo, in coerenza con il percorso formativo L-22;

fornire strumenti concettuali e operativi per l’analisi dei dati in contesti sportivi;

rafforzare la capacità di operare processi decisionali relativi all’organizzazione di eventi a carattere ludico e sportivo informati sulla base dei dati e delle evidenze analitiche;

favorire l’acquisizione di competenze relative alla gestione dell’innovazione, alla trasformazione digitale e al project management;

stimolare la capacità di integrazione dei saperi, la riflessione critica e l’autonomia di giudizio.

Il corso è articolato in 5 moduli didattici ed è completato da una prova finale. 

L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il modello di e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete. 

L’accesso ai materiali didattici e alle videolezioni avviene secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Ad ogni lezione di ciascun modulo è associato un test di autovalutazione a risposta multipla.

La prova finale consiste in un test a risposta multipla.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

Studio del materiale didattico appositamente preparato;

Risposta ai test di autovalutazione a risposta multipla;

Superamento della prova finale.