Il Master di I livello in Disturbi e traiettorie atipiche del neurosviluppo: modelli psicologici e interventi pedagogici si propone di formare professionisti altamente qualificati nell’area della psicologia dello sviluppo, delle scienze dell’educazione e della pedagogia speciale, con un focus sulla comprensione e l’intervento nei disturbi del neurosviluppo e nelle traiettorie evolutive atipiche. Il percorso didattico integra solide basi teoriche con strumenti e metodologie evidence-based, ponendo particolare attenzione ai disturbi dello spettro autistico, al disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), ai disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e alle disabilità fisiche cognitive e sensoriali. Accanto all’approfondimento delle dimensioni psicologiche, il master esplora anche l’impiego delle tecnologie emergenti come risorse innovative a sostegno dell’inclusione e dello sviluppo del potenziale individuale e casi studio dedicati ai processi di inclusione.

Il Master si propone di fornire agli studenti una formazione avanzata e specialistica nell’ambito dei disturbi e delle traiettorie atipiche del neurosviluppo, con un approccio multidisciplinare e longitudinale. L’obiettivo è sviluppare competenze teoriche, metodologiche e pratiche per la comprensione e la presa in carico clinica e educativa del bambino e dell’adolescente con disturbi del neurosviluppo. Il percorso formativo integra modelli teorici di riferimento, strumenti diagnostici aggiornati e metodologie di intervento evidence-based, promuovendo una visione complessa e dinamica dello sviluppo. Particolare attenzione sarà rivolta alla costruzione di piani personalizzati di intervento educativo e psicosociale, al lavoro in équipe multidisciplinari e al coinvolgimento della famiglia e dei contesti di vita quotidiani. L’obiettivo è offrire ai partecipanti competenze teorico-pratiche per: leggere e interpretare le traiettorie di sviluppo tipiche e atipiche; progettare e implementare interventi educativi personalizzati; promuovere contesti inclusivi, equi e tecnologicamente avanzati.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

Studio del materiale didattico, sia in formato video che scritto;

Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma online;

Superamento della prova finale: prova scritta mediante stesura di Project Work;.

Laurea in Psicologia

LM-51

Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche

L-24

Laurea in Scienze Pedagogiche

LM-85

 

Laurea in Logopedia

L/SNT2 – Professioni sanitarie della riabilitazione

Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione

L-19

Laurea in Tecnica della riabilitazione psichiatrica

L/SNT2 – Professioni sanitarie della riabilitazione

Laurea in Educatore professionale socio-sanitario

L/SNT2 – Professioni sanitarie della riabilitazione

Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva (TNPEE)

L/SNT2 – Professioni sanitarie della riabilitazione

Laurea in Infermieristica Pediatrica

L/SNT1 – Professioni sanitarie infiermieristiche

I candidati in possesso di un titolo accademico conseguito all'estero possono essere ammessi al Master previo accertamento, da parte dell'Ateneo, dell'idoneità del titolo ai soli fini dell'accesso, ai sensi della normativa vigente.