La Professionalità Docente e le nuove sfide didattico-educative Iscrizioni sempre aperte La professionalità del docente si caratterizza per un’identità complessa e arti- colata. Il Master si propone di approfondire la funzione del docente delle scuole di ogni ordine e grado nella dimensione educativa, culturale, sociale, etica, con particolare riferimento alle innovazioni normative. Finalità Il percorso risponde pienamente alle esigenze di formazione dei docenti che intendano approfondire la legislazione scolastica, con riferimento alle innovazioni normative più recenti, e gli elementi fondamentali della psicologia speciale e della psicologia dello sviluppo, al fine di svolgere nelle sedi di ser- vizio funzioni di sistema di carattere didattico e/o organizzativo. Gli obiettivi prioritari possono essere così sintetizzati: Esaminare il profilo professionale e lo stato giuridico del personale docente delle scuole di ogni ordine e grado Approfondire i fondamentali dell’autonomia scolastica e della pianificazione triennale dell’offerta formativa Analizzare il ruolo della motivazione nel processo di apprendimento Delineare i caratteri della psicologia speciale con riferimento all’inclusione scolastica Esaminare le finalità dell’educazione civica nel curricolo delle scuole di ogni ordine e grado Individuare l’efficacia della didattica integrata e differenziata Approfondire le funzioni, i livelli e gli strumenti della valutazione degli apprendimenti. Titoli per l'ammissione Costituiscono titolo di ammissione al Corso: diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; diploma di laurea specialistica e/o laurea magistrale; diploma di laurea triennale.
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